依症状沟通：若儿子抑郁症症状轻，可简单告知老师，请求关注；症状重，需详细说明情况并请求支持。孩子抑郁症症状有轻有重，较轻时可能仅情绪低落、兴趣减退，此时简单沟通即可；症状严重影响学习生活时，要详细说明症状表现、治疗情况等，并和学校协商调整学习任务。

综合治疗为宜：治疗癔症抑郁症需采用综合方案，结合心理治疗、药物治疗、康复训练与支持性治疗等。心理治疗如认知行为疗法等，能助患者探索心理问题根源；药物治疗要在专业医生指导下，依症状选药；康复训练可提升自我控制能力；家人朋友的支持也很重要。

先了解症状：沟通前要了解青少年抑郁症的症状，如情绪低落、失去乐趣等，这样能更好理解他们的感受。给予足够支持和理解，尊重其意见，建立温暖关系。通过温和言语和非语言表达关怀，营造安全沟通环境，可用写日记等方式交流。

治疗抑郁症眼睛呆滞需综合进行。从药物上，精神科医生会根据病情开抗抑郁药，如SSRI、三环抗抑郁药等，但要遵医嘱。心理治疗方面，像认知行为疗法能帮助患者建立健康思维模式。生活中，保证睡眠、规律饮食、适量锻炼和良好社交，都对缓解症状有益。

调整药物治疗：若抑郁症带药复燃，可先恢复原治疗剂量，若效果不佳，医生会考虑换药或加药。急性期治疗1 - 3个月，巩固期不少于6个月，多次复发者服药时间需延长。药物调整要在医生指导下进行，不能自行停药或改剂量。