应对抑郁症加重情绪，要综合调节。先了解自身情绪状态，识别诱因。掌握调节技巧，如深呼吸、积极思考。建立健康生活方式，规律作息、合理饮食、适当运动。学会应对挫折，接受现实并积极解决。还可借助心理治疗和药物治疗。

抑郁症突破心境障碍可采用综合性治疗方法，如药物治疗能控制情绪波动，心理治疗里认知行为疗法等效果较好，物理治疗如重复经颅磁刺激疗法对抑郁症有确切疗效。同时患者要发挥主观能动性，配合医生治疗。

多因素共同作用。遗传上，家族抑郁史使孩子患病几率上升；神经生化方面，脑内神经递质功能活动异常可致情绪调节失衡。社会中，被孤立、学业压力大等，以及家庭里父母关系差、教育不当等，都可能让孩子患上抑郁症。

综合方式治愈。许巍战胜抑郁症采用了综合方法。他回到家乡西安静养，每天坚持跑步一年，改善了身体和精神状态。还通过阅读佛经等进行自我治疗，意识到生活美好。此外，他放下功利心专注音乐创作，将经历和情感融入其中，最终走出阴霾。

老师面对有抑郁症伤疤的学生，首先要了解抑郁症相关知识，与学生和家长充分沟通。日常给予敏感关怀，观察情绪变化，提供展示能力的机会，培养兴趣爱好。沟通时保持耐心温和，倾听学生心声，给予支持指导。